43 Butir Uraian Tugas Jabatan Pengembang Teknologi Pembelajaran Ahli Pertama

InfoASN.id – Uraian Tugas Jabatan Pengembang Teknologi Pembelajaran Ahli Pertama

PENGERTIAN

Berdasarkan PERMENPAN RB Nomor 28 Tahun 2017 tentang Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran, bahwa yang dimaksud dengan:

Pengembang Teknologi Pembelajaran adalah PNS yang diberikan tugas, tanggung jawab, dan wewenang untuk melaksanakan kegiatan pengembangan teknologi pembelajaran.

Hasil Kerja adalah unsur kegiatan utama yang harus dicapai oleh Pengembang Teknologi Pembelajaran sebagai prasyarat menduduki setiap jenjang Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran.

Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran termasuk dalam rumpun Pendidikan lainnya dan merupakan jabatan karir PNS.

Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran merupakan jabatan fungsional kategori keahlian

Jenjang Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran dari jenjang terendah sampai jenjang tertinggi, terdiri atas:

1. Pengembang Teknologi Pembelajaran Ahli Pertama
2. Pengembang Teknologi Pembelajaran Ahli Muda
3. Pengembang Teknologi Pembelajaran Ahli Madya, dan
4. Pengembang Teknologi Pembelajaran Ahli Utama

UNSUR KEGIATAN DAN TUGAS JABATAN

Tugas Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran yaitu melaksanakan kegiatan analisis dan pengkajian, perancangan, produksi, implementasi, pengendalian, dan evaluasi untuk pengembangan teknologi pembelajaran.

Untuk perkembangan karirnya, baik itu untuk syarat kenaikan pangkat maupun kenaikan jabatan, maka pejabat Pengembang Teknologi Pembelajaran harus melaksanakan butir uraian tugas jabatan Pengembang Teknologi Pembelajaran Ahli Pertama sesuai unsur dan sub unsur kegiatan yang telah diatur dalam Peraturan Perundangan

1. Unsur kegiatan tugas Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran yang dapat dinilai Angka Kreditnya, terdiri atas:

1. unsur utama, dan
2. unsur penunjang

2. Unsur utama, terdiri atas:

1. pendidikan
2. pengembangan teknologi pembelajaran, dan
3. pengembangan profesi

3. Sub-unsur dari unsur utama, terdiri atas:

1. pendidikan, meliputi:
   1. pendidikan sekolah dan memperoleh ijazah/gelar
   2. pendidikan dan pelatihan (diklat) fungsional/ teknis di bidang pengembangan teknologi pembelajaran serta memperoleh Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPP) atau sertifikat, dan
   3. diklat Prajabatan
2. pengembangan teknologi pembelajaran, meliputi:
   1. analisis dan pengkajian model teknologi pembelajaran
   2. perancangan model teknologi pembelajaran
   3. produksi media pembelajaran
   4. penerapan model dan pemanfaatan media pembelajaran
   5. pengendalian model pembelajaran, dan
   6. evaluasi penerapan model dan pemanfaatan media pembelajaran, dan
3. pengembangan profesi, meliputi:
   1. pembuatan karya tulis/karya ilmiah di bidang pengembangan teknologi pembelajaran
   2. penerjemahan/penyaduran buku dan bahan lainnya di bidang pengembangan teknologi pembelajaran, dan
   3. penyusunan buku pedoman/ketentuan pelaksanaan/ketentuan teknis di bidang pengembangan teknologi pembelajaran

4. Unsur penunjang terdiri atas:

1. pengajar/pelatih pada diklat fungsional/teknis di bidang pengembangan teknologi pembelajaran
2. peran serta dalam seminar/lokakarya/konferensi di bidang pengembangan teknologi pembelajaran
3. keanggotaan dalam Organisasi Profesi
4. keanggotaan dalam Tim Penilai Kinerja Jabatan Fungsional PTP
5. perolehan penghargaan/tanda jasa, dan
6. perolehan ijazah/gelar kesarjanaan lainnya

URAIAN TUGAS JABATAN PENGEMBANG TEKNOLOGI PEMBELAJARAN AHLI PERTAMA

Uraian Tugas Jabatan Pengembang Teknologi Pembelajaran Ahli Pertama merupakan suatu paparan atas semua tugas jabatan yang dilakukan oleh pejabat Pengembang Teknologi Pembelajaran yang ditetapkan kedalam butir kegiatan pekerjaan dalam melaksanakan kegiatan analisis dan pengkajian, perancangan, produksi, implementasi, pengendalian, dan evaluasi untuk pengembangan teknologi pembelajaran.

Berikut 43 butir kegiatan / uraian tugas jabatan Pengembang Teknologi Pembelajaran Ahli Pertama, meliputi:

1. menganalisis kebutuhan teknologi pembelajaran berdasarkan kurikulum yang berlaku sesuai dengan jenis, jalur dan jenjang pendidikan untuk pengembangan media pembelajaran (sederhana, audio, video, multimedia, multimedia interaktif, modul)
2. menyusun rancangan model/aplikasi pembelajaran berbasis media (sederhana, audio, video, multimedia, multimedia interaktif, modul)
3. menyusun standar layanan model/aplikasi pembelajaran berbasis media (sederhana, audio, video, multimedia, multimedia interaktif, modul)
4. menyusun pedoman/panduan pengelolaan model pembelajaran berbasis media (sederhana, audio, video, multimedia, multimedia interaktif, modul)
5. menyusun petunjuk pelaksanaan/pemanfaatan media pembelajaran berbasis media (sederhana, audio, video, multimedia, multimedia interaktif, modul)
6. menyusun Garis Besar Isi Media (GBIM) media pembelajaran (sederhana, audio, video, multimedia, multimedia interaktif, modul)
7. menyusun rancangan (jabaran materi (JM)/ flowchart/storyboard) pengembangan bahan belajar media pembelajaran (sederhana, audio, video, multimedia, multimedia interaktif, modul)
8. menyusun naskah media pembelajaran dalam bentuk media sederhana
9. menyusun naskah media pembelajaran dalam bentuk media audio
10. menyusun naskah media pembelajaran dalam bentuk media video
11. menyusun naskah media pembelajaran dalam bentuk media multimedia
12. menyusun naskah media pembelajaran dalam bentuk media multimedia interaktif
13. menyusun naskah media pembelajaran dalam bentuk bahan belajar mandiri (modul)
14. melakukan kegiatan rembuk naskah (script conference) untuk produksi audio
15. melakukan kegiatan rembuk naskah (script conference) untuk produksi video
16. melakukan kegiatan rembuk naskah (script conference) untuk produksi multimedia
17. melakukan kegiatan rembuk naskah (script conference) untuk produksi multimedia interaktif
18. melakukan kegiatan previu hasil produksi media pembelajaran terhadap media sederhana
19. melakukan kegiatan previu hasil produksi media pembelajaran terhadap audio
20. melakukan kegiatan previu hasil produksi media pembelajaran terhadap video
21. melakukan kegiatan previu hasil produksi media pembelajaran terhadap multimedia
22. melakukan kegiatan previu hasil produksi media pembelajaran terhadap multimedia interaktif
23. melakukan kegiatan uji coba prototipa media sederhana
24. melakukan kegiatan uji coba prototipa audio
25. melakukan kegiatan uji coba prototipa video
26. melakukan kegiatan uji coba prototipa multimedia
27. melakukan kegiatan uji coba prototipa multimedia interaktif
28. melakukan kegiatan uji coba prototipa bahan belajar mandiri (modul)
29. menyusun naskah bahan penyerta media pembelajaran audio
30. menyusun naskah bahan penyerta media pembelajaran video
31. menyusun naskah bahan penyerta media pembelajaran multimedia
32. menyusun naskah bahan penyerta media pembelajaran multimedia interaktif
33. melaksanakan studi kelayakan untuk pemanfaatan media pembelajaran
34. melaksanakan perintisan untuk pemanfaatan media pembelajaran
35. melaksanakan orientasi untuk pemanfaatan media pembelajaran
36. melakukan pembimbingan pada pendidik atau tenaga kependidikan untuk pemanfataan media pembelajaran
37. melakukan kegiatan layanan konsultasi dalam rangka pemanfataan media pembelajaran
38. melakukan fasilitasi untuk pemanfaatan media pembelajaran
39. melaksanakan sosialisasi model dalam rangka pemanfaatan media pembelajaran
40. mengendalikan/memantau sistem model pembelajaran terhadap pemanfaatan media pembelajaran
41. menyusun desain evaluasi untuk pemanfaatan media pembelajaran
42. menyusun instrumen evaluasi untuk pemanfaatan media pembelajaran, dan
43. melakukan evaluasi untuk pemanfaatan media pembelajaran

HASIL KERJA TUGAS JABATAN PENGEMBANG TEKNOLOGI PEMBELAJARAN AHLI PERTAMA

Berikut Hasil kerja tugas Jabatan Pengembang Teknologi Pembelajaran Ahli Pertama, meliputi:

1. laporan analisis kebutuhan teknologi pembelajaran berdasarkan kurikulum yang berlaku sesuai dengan jenis, jalur dan jenjang pendidikan untuk pengembangan media pembelajaran (sederhana, audio, video, multimedia, multimedia interaktif, modul)
2. rancangan model/aplikasi pembelajaran berbasis media (sederhana, audio, video, multimedia, multimedia interaktif, modul)
3. naskah standar layanan model/aplikasi pembelajaran berbasis media (sederhana, audio, video, multimedia, multimedia interaktif, modul)
4. naskah pedoman/panduan pengelolaan model pembelajaran berbasis media (sederhana, audio, video, multimedia, multimedia interaktif, modul)
5. naskah petunjuk pelaksanaan/pemanfaatan media pembelajaran berbasis media (sederhana, audio, video, multimedia, multimedia interaktif, modul)
6. naskah Garis Besar Isi Media (GBIM) media pembelajaran (sederhana, audio, video, multimedia, multimedia interaktif, modul)
7. naskah rancangan (jabaran materi (JM)/Flowhart/Storyboard) pengembangan bahan belajar media pembelajaran (sederhana, audio, video, multimedia, multimedia interaktif, modul)
8. naskah media pembelajaran dalam bentuk media sederhana
9. naskah media pembelajaran dalam bentuk media audio
10. naskah media pembelajaran dalam bentuk media video
11. naskah media pembelajaran dalam bentuk media multimedia
12. naskah media pembelajaran dalam bentuk media multimedia interaktif
13. naskah media pembelajaran dalam bentuk bahan belajar mandiri (modul)
14. berita acara rembuk naskah (script conference) untuk produksi audio
15. berita acara rembuk naskah (script conference) untuk produksi video
16. berita acara rembuk naskah (script conference) untuk produksi multimedia
17. berita acara rembuk naskah (script conference) untuk produksi multimedia interaktif
18. lembar previu hasil produksi media pembelajaran terhadap media sederhana
19. lembar previu hasil produksi media pembelajaran terhadap audio
20. lembar previu hasil produksi media pembelajaran terhadap video
21. lembar previu hasil produksi media pembelajaran terhadap multimedia
22. lembar previu hasil produksi media pembelajaran terhadap multimedia interaktif
23. laporan uji coba prototipa media sederhana
24. laporan uji coba prototipa audio
25. laporan uji coba prototipa video
26. laporan uji coba prototipa multimedia
27. laporan uji coba prototipa multimedia interaktif
28. laporan uji coba prototipa bahan belajar mandiri (modul)
29. naskah bahan penyerta media pembelajaran audio
30. naskah bahan penyerta media pembelajaran video
31. naskah bahan penyerta media pembelajaran multimedia
32. naskah bahan penyerta media pembelajaran multimedia interaktif
33. laporan studi kelayakan dalam rangka pemanfaatan media pembelajaran
34. berita acara perintisan dalam rangka pemanfaatan media pembelajaran
35. berita acara orientasi dalam rangka pemanfaatan media pembelajaran
36. surat keterangan melakukan kegiatan pembimbingan pada pendidik atau tenaga kependidikan dalam rangka pemanfataan media pembelajaran
37. surat keterangan melakukan kegiatan layanan konsultasi dalam rangka pemanfataan media pembelajaran
38. berita acara melakukan fasilitasi dalam rangka pemanfaatan media pembelajaran
39. laporan sosialisasi model dalam rangka pemanfaatan media pembelajaran
40. laporan pengendalian/pemantauan sistem model pembelajaran terhadap pemanfaatan media pembelajaran
41. desain evaluasi untuk pemanfaatan media pembelajaran
42. instrumen evaluasi untuk pemanfaatan media pembelajaran
43. laporan evaluasi untuk pemanfaatan media pembelajaran.

Berikut daftar Uraian Tugas Jabatan Pengembang Teknologi Pembelajaran, lainnya :

• Uraian Tugas Jabatan Pengembang Teknologi Pembelajaran Ahli Pertama
• Uraian Tugas Jabatan Pengembang Teknologi Pembelajaran Ahli Muda
• Uraian Tugas Jabatan Pengembang Teknologi Pembelajaran Ahli Madya
• Uraian Tugas Jabatan Pengembang Teknologi Pembelajaran Ahli Utama

Demikian informasi Uraian Tugas Jabatan Pengembang Teknologi Pembelajaran Ahli Pertama

Baca Juga : Daftar Jabatan Fungsional Lainnya — DISINI

Referensi :
PERMENPAN RB Nomor 28 Tahun 2017

Sumber file : JDIH MENPAN